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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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Détail de l'indexation
377 : Education tech. Formation tech. et prof. |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 377 (137)
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Sébastien Chaliès, Directeur de publication ; Valérie Lussi Borer, Directeur de publication | Toulouse : Octarès Editions | Le travail en débats | 2021A partir de différents cadres conceptuels (anthropologie cognitive située, clinique de l’activité, cours d’action, didactique professionnelle, anthropologie culturaliste), les différents chapitres de cet ouvrage s’efforcent de définir activité e[...]texte imprimé
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Eléments constitutifs des documents de liaison entre l'entreprise et l'organisme de formation. Propositions de pistes pour structurer le contenu. Techniques d'élaboration. Exemples fournis par des organismes de formation.texte imprimé
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Exemples de séquences pédagogiques en situation d'alternance. Ce document témoigne des réponses que quatre enseignants de CFA publics apportent à la problématique de l'utilisation de l'expérience acquise en situation de travail dans la construct[...]texte imprimé
Un professeur de lycée professionnel s'engage dans une formation par la recherche tout en travaillant, et découvre à travers l'étude de l'alternance sous statut scolaire, la transformation de jeunes qui apprennent en travaillant. Ce livre est la[...]document projeté ou vidéo
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Jean-François Perret ; Anne-Nelly Perret-Clermont | Paris : L'HARMATTAN | Figures de l'interaction | 2004Comment préparer les jeunes au monde du travail en mutation ? Où la maîtrise des savoirs et des savoir-faire peut-elle s'acquérir ? La présente réflexion s'appuie sur une enquête réalisée dans une école technique de l'Arc jurassien. L'école tech[...]document projeté ou vidéo
Le film traite de la formation à la responsabilité et à la prise de décision par la voie de l'apprentissage, défi que tentent de relever chaque jour les maîtres d'apprentissage et les personnels des centres de formation. Des situations clés sont[...]document projeté ou vidéo
Le film traite de la formation à la responsabilité et à la prise de décision par la voie de l'apprentissage, défi que tentent de relever chaque jour les maîtres d'apprentissage et les personnels des centres de formation. Des situations clés sont[...]texte imprimé
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Loïc Brémaud, Directeur de publication ; Catherine Guillaumin, Directeur de publication | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Des sociétés | 2010Document issu du colloque "l'archipel de l'ingénierie de la formation" qui s'est tenu les 22 et 23 janvier 2009 à l'Université Rennes 2. Deux phénomènes majeurs ont accéléré la transformation de ce champ ces dernières années : la montée en puiss[...]texte imprimé
S'adresse aux étudiants de toutes disciplines dont le cursus comporte un stage en entreprise suivi de la rédaction d'un mémoire ou d'une thèse. Stimulant la réflexion et encourageant l'initiative, ce guide propose des démarches pratiques pour fa[...]texte imprimé
Etablit un diagnostic sur l'état du développement des formations alternées en Belgique francophone depuis les années 80 et décrit le processus d'institutionnalisation de ces différentes formules et leurs limites.texte imprimé
Fabienne Maillard, Directeur de publication ; Gilles Moreau, Directeur de publication | Toulouse : Octarès Editions | Le travail en débats | 2019Réunissant des contributions d'historiens, de sociologues, de spécialistes en sciences de l'éducation, d'économistes et de juristes, cette étude s'intéresse au baccalauréat professionnel et à son évolution depuis la création du diplôme en 1985. [...]texte imprimé
Madeleine Figeat | [Lyon] : Institut national de recherche pédagogique | Documents et travaux de recherche en éducation | 2005Etat des lieux et évolution de la filière de l'enseignement professionnel. Rappelle dans quelles conditions le baccalauréat a été institué et les effets structurels sur l'ensemble du système éducatif. Analyse le mode de fonctionnement de l'ensei[...]texte imprimé
Christian Hamon ; Joël Lebeaume, Préfacier, etc. ; Pierre Lamard, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Histoire | 2015Issu d'une thèse, l’ouvrage retrace l'histoire du baccalauréat technique, devenu scientifique. Il explique comment et pourquoi une fraction de l'enseignement technique se détache de sa vocation professionnalisante et devient, en soixante-dix ans[...]texte imprimé
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Vidéo mettant en présence les différents acteurs d'une formation par alternance qui expriment leurs points de vue quant à l'utilisation de ce carnet.texte imprimé
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Situation du contexte institutionnel et profil des jeunes accueillis en CIPPA (Cycle d'insertion professionnelle par alternance). Après quelques référents théoriques sur l'apprentissage social, présentation des pratiques d'accompagnement avec 60[...]texte imprimé
Emmanuel (de) Lescure, Directeur de publication ; Groupe d'Etude Histoire de la Formation des Adultes | Paris : L'HARMATTAN | Histoire et mémoire de la formation | 2004Plusieurs acteurs syndicaux et patronaux se réunissent pour donner leur point de vue sur la formation professionnelle continue, 30 ans après la loi du 9 juillet 1970 ("Loi Delors"). Les articles présentent les principes politiques et sociaux à l[...]texte imprimé
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Ministère de l'Education nationale ; Direction générale de l'enseignement scolaire | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC info | 2012Ce dossier aborde les différentes formes revêtues par l'alternance ainsi que l'évolution de la relation école-entreprise. Sont aussi examinés l'apprentissage et ses spécificités en termes de contrat de travail, de rôle et mission des différents [...]