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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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Documents disponibles dans cette catégorie (123)
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Les auteurs analysent et commentent des situations professionnelles réelles qui illustrent des thèmes majeurs de la vie scolaire tels que : la conduite de la classe, les conflits entre professeurs et élèves, les relations avec les parents, les a[...]texte imprimé
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Florence Dell'Accio | 2004Projet à visée éducative (PVE) ayant pour objectif de s'interroger sur la façon dont le Lycée Olivier de Serres de Quétigny prend en charge la gestion des conduites addictives de certains élèves.texte imprimé
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Ce mémento s’adresse aux enseignants et à tous les personnels désireux de comprendre, développer, installer durablement un climat de classe et d’établissement de qualité. Il poursuit trois objectifs complémentaires : proposer une mise en œuvre p[...]document électronique
Caroline Veltcheff, Directeur de publication | Paris : DGESCO (Délégation ministérielle prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire) | 2014Ce guide, composé d'outils et de ressources pour comprendre, diagnostiquer et agir sur le climat scolaire, est construit autour de trois objectifs : l'identification des signaux faibles et l'anticipation de la dégradation du climat scolaire ; la[...]texte imprimé
Vincent Mignerot ; Fabrice Raison ; Camille Rizard | 2005Projet à visée éducative (PVE) ayant pour objectif l'aménagement du foyer et la mise en place d'une exposition photographique.texte imprimé
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Régis Guyon, Directeur de publication ; Florence Castincaud, Directeur de publication | Paris : Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques (CRAP) | 08/2007Ce dossier propose un ensemble de réflexions et d’expériences, de la maternelle au lycée, allant du zoom serré sur un moment de vie de classe à un cadrage plus large sur la loi à l’école, et rassemble un choix de contributions parues dans la rev[...]texte imprimé
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Régis Rémy ; Pierre Sérazin ; Christian Vitali | Paris : Presses Universitaires de France | Education et formation | 2010Exerçant désormais sa mission au service des élèves dans de multiples directions (administration, enseignants, parents...), le conseiller principal d'éducation (CPE) se trouve au cœur du fonctionnement des établissements scolaires. L'ouvrage pro[...]texte imprimé
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CAUE de la Haute-Garonne (Toulouse) | Toulouse : CAUE de la Haute-Garonne | Elus/collectivités | 2022Les cours de récréation, des espaces asphaltés, à forte dominante minérale, peuvent être renaturés. Redonner place au végétal améliore le confort, le bien être des usagers tout en favorisant la biodiversité. Les cours d'école portent également d[...]texte imprimé
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Eric Bitoun, Auteur ; Noël Alpi, Auteur ; Dominique Pasquier, Auteur | La Plaine Saint-Denis : Skopia films | 2006Documentaire n°1 d'Eric Bitoun : Noëmie a 10 ans, et elle achève son CM2. Elle s'apprête, non sans appréhension à faire le grand saut du passage au collège. Arrive enfin la rentrée en 6ème. Elle retrouve Anaïs, Astrid et Bahia. Nous suivons ces [...]texte imprimé
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Cet ouvrage montre que l'école n'apprend pas véritablement aux élèves à prendre leurs affaires en main, et encore moins à le faire ensemble. Pourtant, l'apprentissage d'une socialisation citoyenne peut être, pour eux, une expérience à vivre, et [...]texte imprimé
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Projet à visée éducative (PVE) ayant pour objectif d'apporter aux élèves de l'EPL Georges Desclaude des éléments d'information sur leur établissement.texte imprimé
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Met en relief les aspects juridique et normatif qui ont envahi le système éducatif. Actuellement, seuls les chefs d'établissements scolaires bénéficient d'une formation juridique et l'objectif est de l'étendre à l'ensemble des adultes de la comm[...]document électronique
Réalisé avec des experts et des personnels de terrain, destiné aux équipes éducatives, ce guide a pour objectif de les aider à mieux connaître et repérer les signes de mal-être des élèves, à agir en concertation et à être pleinement associées, s[...]texte imprimé
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Réflexions sur les pratiques quotidiennes mises en œuvre dans les établissements scolaires afin de donner aux différents acteurs de l'enseignement les raisons et les moyens de construire des liens qui donnent vie aux apprentissages des élèves.texte imprimé
Projet à visée éducative (PVE) ayant pour objectif la citoyenneté dans le Lycée de Brehoulou (Fouesnant).texte imprimé
Analyse les pratiques d'humiliation en milieu scolaire tout en les resituant dans le contexte social dont elles sont issues. Elargit cette étude de la dévalorisation publique de l'élève en évaluant les droits des élèves dans le quotidien de l'in[...]texte imprimé
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Thérèse Charmasson ; Michel Duvigneau ; Anne-Marie Lelorrain ; Henri Le Naou ; René Rémond, Préfacier, etc. | Dijon : Éducagri éditions | 1999Commencée en 1848, l'histoire de l'enseignement s'est poursuivie à travers les grands bouleversements qui ont touché la société rurale. Ce livre, rédigé par les meilleurs spécialistes et richement illustré, complété par un dossier cartographique[...]texte imprimé
Histoire de l'enseignement agricole en Bourgogne, de la création à nos jours. Présentation de chaque établissement scolaire.texte imprimé
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Stéphanie Molez, Metteur en scène, réalisateur ; Thierry Kübler, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Zadig productions | 2010Une Z.E.P. à Épinay-sur-Seine (93), un collège de Sedan (08), un lycée réputé du XVIe arrondissement de Paris. Ici et là, la caméra a observé un professeur et un élève d'une même classe. Tous livrent leurs vérités sur l’Éducation nationale sans [...]texte imprimé
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Quelque part au cœur de l'Auvergne, Nicolas Philibert nous fait découvrir l'aventure quotidienne d'une école à classe unique, qui réunit tous les enfants d'un même village, de la maternelle au CM2.document électronique
Thibaut Hébert ; Eric Dugas | 2019Partant du postulat que l’environnement peut être perçu comme une menace au bien-être des individus, l’objet de cet article est de proposer à partir d’une enquête quantitative, une évaluation des qualités architecturales de trois récents collège[...]document projeté ou vidéo
Paule Muxel, Metteur en scène, réalisateur ; Bertrand de Solliers, Metteur en scène, réalisateur | Julianto films | 2014L'Ecole de Saint-Alyre, un ancien couvent des Ursulines, abrite environ 2 000 élèves, 120 enseignants et 80 employés, un lieu où se joue la difficulté d’apprendre et de devenir acteur dans la société de demain, le temps juste de grandir. La scol[...]texte imprimé
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Face au développement de la violence au sein de l'école, tant entre élèves, qu'entre élèves et corps enseignant-administratif, cette étude s'appuie sur les textes officiels en vigueur, fournit les éléments pour un diagnostic face à une situation[...]texte imprimé
La première partie du rapport décrit l'aggravation de la détresse sociale au sein de l'école, et montre les difficultés que l'école et ses partenaires rencontrent pour répondre aux besoins des élèves qui vivent dans des familles en situation de [...]texte imprimé
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Guide sur le système éducatif destiné aux élèves et aux parents d'élèves souhaitant accompagner la scolarité de leurs enfants à chaque étape importante. A partir de cas concrets, sont abordés le droit à la scolarisation, le service d'accueil en [...]document électronique
Ce guide, à l’usage du personnel scolaire des collèges et des lycées et de leurs formateurs, s’appuie sur un certain nombre de prescriptions règlementaires, de réflexions issues de l’expérience de terrain des personnels de l’Education nationale [...]texte imprimé
Nicole Catheline, Directeur de publication ; Eric Debarbieux | Direction générale de l'enseignement scolaire | 2011Ce guide, fruit d'un travail conduit par une équipe pluridisciplinaire, universitaires, professionnels de la santé et de l’éducation, fournit des informations permettant de comprendre et de repérer le harcèlement en milieu scolaire, aux fins de [...]texte imprimé
Présentation de la méthode mise au point en Suède par le psychologue A. Pikas pour réduire le taux de harcèlement à l'école et examen des enjeux théoriques sur lesquels elle repose. Les auteurs exposent des études de cas et recherchent quelle po[...]texte imprimé
Projet à visée éducative (PVE) ayant pour objectif d'établir au LEGTA d'Auch des heures de vie de classe en classe de seconde et ce de façon durable.document électronique
Sarah Barthelemy ; Laurent Jeannin | 2019Au cours de l’histoire de l’architecture scolaire, plusieurs tendances se sont dégagées, le plus souvent en rapport avec les enjeux de la société de l’époque. Parmi ces tendances, on retrouve les maisons écoles, l’explosion scolaire, l’hygiénism[...]texte imprimé
Jérôme Krop, Directeur de publication ; Stéphane Lembré, Directeur de publication | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Histoire et civilisations | 2020Mettant les élèves au centre de l'histoire de l'éducation, les études réunies dans ce volume rendent compte de leurs contributions ou de leurs contestations à l'ordre imposé par l'école ainsi que de leur participation à la vie des établissements.texte imprimé
Alain Badets | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Ressources formation | 2014Permet de comprendre les phénomènes d'incivilité en milieu scolaire, des points de vue sociologique et psychologique, et détermine des moyens d'action pour faire face aux situations et surmonter les difficultés.texte imprimé
L'intimité est un besoin pour toute personne, surtout à l'adolescence car c'est une période de construction personnelle, de développement physique et psychologique. A priori, l'internat n'a pas été pensé pour laisser une place à l'intimité des j[...]document projeté ou vidéo
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Journal tenu par le professeur d'un lycée de banlieue en 1982-83 à partir d'un conflit dans l'établissement.document projeté ou vidéo
La vie de Driss et de Jonathan serait-elle meilleure si l'un et l'autre n'étaient pas convoqués si souvent chez leur CPE ? A travers la personnalité de ces deux élèves du Lycée Gutenberg de Créteil que nous suivons au cours d'une année scolaire,[...]texte imprimé
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Le tour de France des nouveaux lycées et des lycées réhabilités. Les réalisations ambitieuses et originales témoignent autant de l'implication des régions que de l'évolution du concept d'établissement scolaire, désormais porteur jusque dans son [...]texte imprimé
Après un état des lieux, proposition de pistes pour une formation des maîtres capables de répondre à la violence du milieu scolaire : présence du maître (immédiate, à l'espace, à la violence, à l'autorité, aux inconscients) ; propositions pour u[...]texte imprimé
Laure Pitiot ; Camille Brenot | 2004Projet à visée éducative (PVE) ayant pour objectif la création d'un lieu autour des médias dans le cadre du projet d'aménagement global du foyer du Legta de Vesoul.texte imprimé
Sylvie Condette-Castelain ; Corinne Hue-Nonin ; Alain Picquenot, Préfacier, etc. | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Ressources formation | 2014Des pistes pour aider les élèves à gérer par eux-mêmes les conflits et la violence en établissement scolaire, en les formant à la médiation.texte imprimé
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Une étude sur la vie scolaire, la redéfinition de ses enjeux démocratiques et républicains et l'évolution de ses concepts et de leurs aménagements (division du travail, discipline, pédagogie de la citoyenneté).Article : document électronique
Ce numéro s’intéresse au climat scolaire et au bien-être à l'école. Ces concepts y sont définis et discutés dans leurs multiples dimensions individuelles et collectives : goût pour l'école, satisfaction professionnelle, relations entre élèves, r[...]texte imprimé
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Ce guide pratique s'inspire de l'expérience de quatre collèges ayant mené des démarches pour y améliorer le bien-être et instaurer de bonnes conditions de travail pour les élèves et les adultes. Détaillées dans la première partie, elles illustre[...]document électronique
Françoise Poyet | Paris : Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco) | Numérique et apprentissages scolaires | 2020A l’heure où le numérique est omniprésent dans notre société, l’utilisation des outils numériques pourrait représenter un atout pour favoriser l’implication des parents dans la vie scolaire de leur enfant et améliorer la relation école-famille. [...]texte imprimé
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Arnaud Dubois ; Muriel Wehrung | Amiens : CRDP de l'Académie d'Amiens | Repères pour agir Second degré | 2004Réflexion des auteurs sur les enjeux de cette heure de vie en classe. Propositions d'activités visant à rendre les élèves acteurs. Apports de la recherche liés aux expériences de terrain.texte imprimé
S'appuyant sur l'analyse des pratiques d'enseignants exerçant cette fonction au sein des collèges et lycées, l'auteur fournit des outils de travail pour mieux vivre cette responsabilité, cerner l'essentiel, dégager des stratégies et des procédur[...]texte imprimé
Ce guide pratique prend en compte la diversité et la complexité du rôle du professeur principal. Élément fédérateur, il lui revient de répondre de l'unité de l'équipe pédagogique et de tout mettre en œuvre pour assurer le meilleur service à l'él[...]texte imprimé
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Caroline Giraudeau ; Gérard Chasseigne | Paris : Editions Publibook | Psychologie et Vie quotidienne | 2015Présente une série de réflexions, de recherches théoriques et empiriques sur les apports récents de la psychologie à l'éducation et à la vie scolaire.texte imprimé
Séverine Tatibouët ; Denis Grosset | 2004Projet à visée éducative (PVE) ayant pour objectif l'éducation à la citoyenneté : sensibilisation aux impacts des actions individuelles sur la vie des autres et sensibilisation aux rôles des règles.texte imprimé
Projet à visée éducative (PVE) ayant pour finalité de participer à la dynamique de vie "interne" au lycée La Roque de Rodez, c'est-à-dire hors du temps scolaire.Article : texte imprimé
En s’appuyant sur des travaux de recherche récents, ce dossier apporte quelques éclairages et tente de répondre aux questions suivantes : dans quel cadre la "vie scolaire" des élèves est-elle conçue et organisée ? Quelle place est-elle offerte à[...]texte imprimé
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Observatoire National de l'Enseignement Agricole (France) ; Jean-Louis Hermen ; Katia Strupiekowski | Dijon : Éducagri éditions | 2001Quatrième rapport annuel de l'ONEA, remis au ministre chargé de l'Agriculture et présenté au Conseil national de l'enseignement agricole. Panorama de l'enseignement agricole et bilan des réflexions engagées par l'ONEA sur les actions de coopérat[...]texte imprimé
Jean-Louis Hermen ; Katia Strupiekowski ; Observatoire National de l'Enseignement Agricole (France) | Dijon : Éducagri éditions | 2002Dans le cadre de ce cinquième rapport de l'ONEA, panorama de l'enseignement agricole. Rôle de l'établissement de formation en tant qu'acteur du développement.texte imprimé
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Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Inspection de l'Enseignement agricole ; Ministère de l'agriculture | Dijon : Éducagri éditions | 2003Rapport témoignant des missions de l'inspection et abordant les questions relatives aux établissements d'enseignement (centre hippique, CFPPA, EPLEFPA), les dispositifs et secteurs de formation, les rénovations pédagogiques, les observations des[...]texte imprimé
Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Inspection de l'Enseignement agricole ; Ministère de l'agriculture | Dijon : Éducagri éditions | 2006Rapport témoignant des missions de l'inspection et abordant les questions relatives aux établissements agricoles, les dispositifs et secteurs de formation, les rénovations pédagogiques, les observations des pratiques pédagogiques disciplinaires [...]texte imprimé
Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'Alimentation, de l'Agriculture et de la Pêche (Paris) | Dijon : Éducagri éditions | 2009Rapport 2007-2008 témoignant des missions de l'inspection et abordant les questions relatives aux établissements agricoles, les dispositifs et secteurs de formation, les rénovations pédagogiques, les observations des pratiques pédagogiques disci[...]texte imprimé
Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'Agriculture, de l'Alimentation, de la Pêche, de la Ruralité et de l'Aménagement du Territoire (France) | Dijon : Éducagri éditions | 2011Le rapport 2009-2010 de l'Inspection de l'enseignement agricole témoigne des missions de l'inspection et aborde les questions relatives aux établissements agricoles, les dispositifs et secteurs de formation, les rénovations pédagogiques, les obs[...]texte imprimé
Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt (Paris) | Dijon : Éducagri éditions | 2013Le rapport annuel 2011-2012 de l'Inspection de l'enseignement agricole est structuré en cinq grandes parties : la première partie présente les différentes pratiques de l'Inspection ; la deuxième partie aborde les questions relatives aux établiss[...]texte imprimé
Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt (Paris) | Dijon : Éducagri éditions | 2015Le rapport de l'Inspection de l'enseignement agricole est structuré en cinq grandes parties : la première partie aborde les questions relatives aux établissements d'enseignement et de formation professionnelle ; la deuxième partie traite des dis[...]texte imprimé
Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt (Paris) | Dijon : Éducagri éditions | 2017Le rapport de l'Inspection de l'enseignement agricole est structuré en cinq grandes parties : la première partie aborde les questions relatives aux établissements d'enseignement et de formation professionnelle ; la deuxième partie traite des dis[...]texte imprimé
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On trouvera dans cet ouvrage un ensemble de comptes rendus d'expériences, menées par des professeurs de collège et de lycée enseignant en milieu difficile, dans le cadre d'une discipline (EPS, français, classe de STT) ou dans un cadre pluridisci[...]texte imprimé
Le point sur cet outil indispensable pour les proviseurs ou les professeurs, depuis son cadre juridique jusqu'à son application au quotidien.texte imprimé
Jean-Pierre Obin, Directeur de publication ; Jean-Louis Bruley ; Patricia Colin ; Dominique Schnapper, Préfacier, etc. | Paris : Hachette Education | 2019Analyse et commentaire de vingt cas pratiques qui illustrent les difficultés rencontrées par les établissements scolaires et universitaires pour assurer aux élèves les grands principes de la laïcité : la liberté de culte, la neutralité de l'ense[...]texte imprimé
Yoann Alexis ; Florence Baradoux ; Laure Nakach | 2002Projet à visée éducative (PVE) ayant pour objectif la rénovation du foyer du Legta d'Arras.texte imprimé
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Propose des conseils pour organiser voyages et sorties scolaires sous forme de fiches pratiques, ainsi que les textes réglementaires indispensables que les responsables et les professeurs de lycées et de collèges doivent connaître.texte imprimé
kyndylan Le Dévéhat ; Stéphanie Lasallette ; Laurent Duhal ; Renaud Chané | 2004Projet à visée éducative (PVE) ayant pour objectif la mise en place d'un système de soutien scolaire.texte imprimé
En référence aux particularités des établissements de l'enseignement agricole, cet ouvrage montre que l'action éducative réunit autour du conseiller principal d'éducation de nombreux acteurs. La formation citoyenne et ses différentes composantes[...]texte imprimé
Aurélie Bretge ; Fabrice Pezous ; Pascal Viguier | [2004]Projet à visée éducative (PVE) ayant pour objectif la mise en place du tri sélectif au Lycée Charles Baltet de Troyes.