Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (79)
texte imprimé
Isabelle Stengers ; Bernadette Bensaude-Vincent | Paris : Les empêcheurs de penser en rond | 100 mots pour... | 2003Les 100 mots choisis sont volontairement assez communs et très divers et ils se répartissent en 10 thèmes : le fonctionnement (aspects sociaux), l'équipement (aspects matériels), les images d'Epinal, les idées reçues, les exclus (les termes repo[...]texte imprimé
Un abécédaire écrit par des philosophes, des scientifiques et des journalistes abordant des questions éthiques, juridiques, économiques ou sociologiques autour de la science : de A comme ADN à Z comme Zéro (risque), en passant par Cyborg, Évolut[...]texte imprimé
Expose l'ensemble du vocabulaire et des compétences métiers au travers de trois chapitres : les études et les domaines scientifiques, les acteurs de la communication scientifique et les situations des communications écrites, orales ou électroniques.texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Au sommaire : Épistémologie et sociologie de la connaissance scientifique (J-M BERTHELOT) ; Pourquoi le "programme fort" est-il incompris ? (Y. GINGRAS) ; Sociologie d' un laboratoire de biotechnologie (A.F. da COSTA, P.AVILA, M.SENNA MARTINEZ) [...]texte imprimé
texte imprimé
Gabriel Gnésotto | Le Cannet [Alpes-Maritimes] : Tableaux synoptiques de l'histoire | Les chronologies de Maurice Griffe | 2014Chronologie des principales disciplines scientifiques et des réalisations techniques, depuis l'apparition du néolithique jusqu'à nos jours.texte imprimé
Propose une modélisation pour remplir une double fonction analytique et propositionnelle sur la scolarisation de controverses socioscientifiques.texte imprimé
texte imprimé
La vulgarisation scientifique renforce chez le profane le sentiment d'une science savante et difficile. Quant aux réflexions consacrées aux enjeux politiques, éthiques et sociaux de la recherche et de ses applications, elles alimentent le lieu c[...]texte imprimé
Hugues (de) Saint-Vincent, Directeur de publication ; Héliane Bernard ; Séverinne Assous | Paris : Mango-Jeunesse | 06/1997Cet ouvrage montre les rapports qui ont de tout temps existé entre l'art et les sciences : l'histoire de ce compagnonnage. Avec des propositions de création d'ateliers pour devenir "chercheurs d'art".texte imprimé
Ce livre se donne pour objectif de valoriser l'histoire des sciences auprès des enseignants. La méthode d'utilisation des textes historiques à des fins didactiques est expliquée au travers de l'étude de six textes de N. Lemery, I. Newton, G.-E. [...]texte imprimé
Patricia Schneeberger, Directeur de publication ; Anne Vérin, Directeur de publication | Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique | Didactiques, apprentissages, enseignements | 2009Ensemble d'analyses et de réflexions issues de recherches didactiques qui ont montré à quel point l'activité langagière est consubstantielle à l'activité scientifique et qui engagent à tirer parti de l'enseignement des sciences pour développer d[...]texte imprimé
Propose un groupement thématique de textes organisé autour de la constitution d'une méthodologie scientifique au 18e siècle, c'est-à-dire d'un nouveau "discours de la méthode" aux alentours des années 1750. Aborde successivement deux études de t[...]texte imprimé
Le contexte social est marqué par de profondes mutations des modes d'élaboration des sciences, des techniques et des relations sciences-société. Visibles par les controverses suscitées (OGM, téléphonie mobile, changement climatique, capture et s[...]texte imprimé
Travail didactique et pédagogique pour l'enseignement de la physique en collège et en classe de seconde.texte imprimé
Cette bande dessinée documentaire déconstruit certains mythes et théories pseudo-scientifiques, décodant les controverses qui ont façonné certains des thèmes les plus débattus ces dernières années : le changement climatique, l'atterrissage sur l[...]texte imprimé
texte imprimé
Dans ce texte paru en allemand en 1934, le scientifique et philosophe des sciences polonais L. Fleck propose, en avance sur son temps, des réponses aux questions du progrès scientifique, de la vérité du fait scientifique et du rôle de l'erreur e[...]texte imprimé
texte imprimé
Ce livret d'autoformation est organisé en séquences puis en étapes de travail qui rythment la progression. Chaque étape propose : l'atteinte d'objectifs énoncés en début d'étape, une étude active des contenus avec des questions et des exercices,[...]texte imprimé
Histoire des femmes en science et évaluation du rôle du genre en formant la connaissance scientifique. L'auteur considère d'abord les vies des femmes scientifiques, détaillant les difficultés pratiques considérables qui les assaillent pouvant me[...]texte imprimé
Une étude sur le hasard et les rapports que la science entretient avec la chance, s'appuyant sur des épisodes de Les Sagas des rois de Norvège, de S. Sturlasson. Chacun de ces épisodes sert de point de départ à un développement philosophique.texte imprimé
Dominique Pestre, Directeur de publication ; Stéphane Van Damme, Directeur de publication | Paris : Seuil | Histoire des sciences et des savoirs | 2015Une étude sur la science et sur son ancrage dans la société et dans la culture de cette période. Des mathématiques mixtes au triomphe de l’histoire naturelle, de la cartographie à la question des races, de la philosophie naturelle à l’économie p[...]texte imprimé
Dominique Pestre, Directeur de publication ; Kapil Raj, Directeur de publication ; H. Otto Sibum, Directeur de publication | Paris : Seuil | Histoire des sciences et des savoirs | 2015Une étude sur la science et sur son ancrage dans la société et dans la culture des années 1770 à 1914. Les auteurs présentent l'évolution des principaux champs et disciplines à la lumière du contexte historique et des enjeux liés au monde scient[...]texte imprimé
Dominique Pestre, Directeur de publication ; Christophe Bonneuil, Directeur de publication | Paris : Seuil | Histoire des sciences et des savoirs | 2015Dans ce troisième tome, est abordée la formation des savoirs dans le monde universitaire, administratif et économique de l'époque contemporaine. Il éclaire la manière dont les questions sanitaires et écologiques sont gérées, comme la diversité d[...]texte imprimé
Un point de vue synthétique sur l'histoire des sciences, de la planète et de l'univers : la naissance de l'univers, la dimension de la Terre, la découverte des dinosaures, la découverte de l'ADN, l'histoire des hominidés.document projeté ou vidéo
Aujourd'hui les progrès de la science nous permettent d'imaginer un humain "amélioré". Dans les laboratoires du monde, un nouvel individu, partiellement reconfiguré, est en train d'être imaginé, testé, fabriqué. Bientôt, nous promettent certains[...]texte imprimé
Comment et par quel jeu de médiations des sciences particulières, physique, neurobiologie, sont-elles traversées et conditionnées par le politique ? Quelles formes spécifiques revêt dans (et par) les sciences une composante majeure de l'idéologi[...]texte imprimé
Au cours d'un colloque organisé conjointement en 2008 par l'Académie des sciences, l'Académie des sciences morales et politiques et la Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, des personnalités venant des sciences pures ou appliquées dial[...]texte imprimé
Une analyse de l'information et de la communication dans les différents domaines du savoir, des sciences de la société aux sciences exactes, de la philosophie à la physique. Le livre est construit autour de la thèse qu’il y a deux physiques conc[...]texte imprimé
Volume permettant de découvrir la nature des solides, des liquides et des gaz, de même que les propriétés de l'air et de l'eau, et d'étudier les concepts de force, de travail et de puissancetexte imprimé
texte imprimé
Delphine Gardey, Directeur de publication ; Ilana Löwy, Directeur de publication | Paris : Ed. des Archives contemporaines | Histoire des sciences, des techniques et de la médecine | 2000Des sciences d'hier à celles d'aujourd'hui, des discours et des pratiques médicales aux plus récentes sciences humaines, les auteurs révèlent la fragilité des évidences dites sur la nature ou le corps des femmes et des hommes, et insistent sur l[...]texte imprimé
Une histoire des sciences revenant sur la démarche scientifique, ses fondements et les personnages de cette épopée qui ont façonné le monde : Archimède, Démocrite, Newton ou Marie Curie, des hommes et des femmes qui ont ébranlé les dogmes et ont[...]texte imprimé
document électronique
texte imprimé
Ce travail d'une équipe de chercheurs du discours médiatique explore ce type de discours en essayant d'en définir la spécificité au regard de ce que serait un discours de vulgarisation à des fins didactiques. Il montre comment les médias, notamm[...]texte imprimé
Paris : Hachette 1994texte imprimé
texte imprimé
Christophe Albaladejo ; Philippe Geslin ; Danièle Magda ; Pascal Salembier | Versailles : Editions Quae | Update sciences & technologies | 2009En présentant les contributions de spécialistes de diverses disciplines, l'ouvrage entend prouver les difficultés de transfert des connaissances scientifiques, pourtant indispensable dans le domaine environnemental.texte imprimé
Résultat d'un programme de recherche sur la compréhension des sciences par le public (dans le domaine de la santé et de la pratique médicale, ou en ce qui concerne les risques pour l'environnement par exemple).texte imprimé
Ouvrage sur la complexité essentielle de la philosophie scientifique. Réflexions sur les dilemmes de la philosophie géométrique, la mécanique non-newtonnienne, matière et rayonnement, ondes et corpuscules, déterminisme et indéterminisme, la noti[...]texte imprimé
texte imprimé
Le mathématicien René Thom (1923-2002) élabore au début des années 1970 la « théorie des catastrophes » - ou comment « un phénomène discontinu peut émerger en quelque sorte spontanément à partir d'un milieu continu » - dont l'influence a largeme[...]texte imprimé
Soraya Boudia, Directeur de publication ; Anne Rasmussen, Directeur de publication ; Sébastien Soubiran, Directeur de publication ; Jean Davallon, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Art & société | 2010Ouvrage issu d'une recherche collective, analysant les liens qui se sont tissés entre patrimoine, savoirs et communautés savantes. Il restitue l'histoire et les enjeux de la montée en puissance de la préoccupation patrimoniale dans les lieux de [...]texte imprimé
Une analyse étayée par quatre exemples d'impostures emblématiques : un mythe moderne (les ovnis), une idéologie politique (biologie prolétarienne de Lyssenko qui bannit la génétique en URSS), un projet de conquête (théorie des races qui a justif[...]texte imprimé
texte imprimé
Jacques Lefebvre, Auteur ; François Mugnier, Auteur ; Centre National de Promotion Rurale | Lempdes : CNPR | 1999Ce livret est organisé en séquences puis en étapes de travail qui rythment la progression. Chaque étape propose : l'atteinte d'objectifs énoncés en début d'étape ; une étude active des contenus avec des questions et des exercices. Ouvrage conçu [...]texte imprimé
Ce livret est organisé en séquences puis en étapes de travail qui rythment la progression. Chaque étape propose : l'atteinte d'objectifs énoncés en début d'étape ; une étude active des contenus avec des questions et des exercices. Ouvrage conçu [...]texte imprimé
Jacques Lefebvre, Auteur ; François Mugnier, Auteur ; Centre National de Promotion Rurale | Lempdes : CNPR | 2000Manuel d'autoformation permettant d'aborder l'étude du magnétisme et de l'électromagnétisme. Pour chaque séquence sont proposés : une étude active, des exercices et leurs corrigés.texte imprimé
Ce livret d'autoformation est organisé en séquences puis en étapes de travail qui rythment la progression. Chaque étape propose : l'atteinte d'objectifs énoncés en début d'étape ; une étude active des contenus avec des questions et des exercices[...]texte imprimé
Ouvrage de niveau terminale S expliquant les phénomènes physiques de la nature au quotidien.texte imprimé
Une étude des liens entre la science et l'art au travers de 45 exemples issus des grands classiques de l'histoire de l'art et de l'art contemporain, organisée autour de différents thèmes : astronomie, physique et technique, géographie et climat [...]texte imprimé
Présente les Actes du colloque organisé au Collège de France les 9 et 10 février 2007. Aborde les débats emblématiques (sur le nucléaire, les OGM et sur les nanosciences) et les méthodes d'expertise et de concertation (Office parlementaire des c[...]texte imprimé
texte imprimé
Le puritanisme rationaliste risque de dissimuler la profondeur et la multiplicité des relations qui unissent le monde des sciences à celui de la religion, pis encore à celui de la magie. Maints exemples sont là pour le confirmer : la science exp[...]texte imprimé
Ensemble d'essais sur l'histoire des sciences.texte imprimé
Comment comprendre les rapports entre la production technique et scientifique et l'évolution des sociétés ou des cultures ? Se refusant à tout a priori, l'auteur suit dans leur travail quotidien les chercheurs scientifiques, les ingénieurs et le[...]texte imprimé
texte imprimé
Un essai sur la nécessité de prendre conscience qu'une science privée de réflexion et qu'une philosophie purement spéculative sont insuffisantes.texte imprimé
Les images de la science sont contradictoires : tour à tour sérieuse ou aventureuse, menaçante ou rassurante, la science nous est présentée à la fois comme une autorité souveraine et comme une puissance de critique ou de rébellion contre l'autor[...]texte imprimé
Wolff-Michael Roth ; Kenneth G. Tobin | Rotterdam [Pays-Bas] : Sense Publishers | New Directions in Mathematics and Science Education | 2007Au cours des dernières années, l'identité est devenue l'un des concepts théoriques centraux dans un certain nombre de disciplines, y compris l'enseignement des sciences. Dans ce volume, les principaux éducateurs de la science articulent dans des[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
José Yindoula ; Pierre Goudet | Cachan : Lavoisier-Tec & Doc | TEAM : tout l'enseignement agricole par module | 2004Conforme au nouveau référentiel des objectifs 1, 2, et 3 du module M7,ce manuel est destiné aux élèves de Première préparant les spécialités suivantes du Bac techno STAE : Technologies des systèmes de production - Technologies des aménagements. [...]texte imprimé
José Yindoula ; Pierre Goudet | Cachan : Lavoisier-Tec & Doc | TEAM : tout l'enseignement agricole par module | 2004Conforme au nouveau référentiel [entré en vigueur en septembre 2002], ce manuel est destiné aux élèves de Terminale préparant les spécialités suivantes du bac techno STAE : technologies des systèmes de production, technologies des aménagements. [...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Comment fonctionne la science ? Peut-on avoir confiance dans les découvertes des scientifiques ? Quelques exemples fascinants de controverses scientifiques pour comprendre, à partir des études les plus novatrices de la sociologie des sciences, l[...]texte imprimé
texte imprimé
Alors que la technoscience engage la nature en la refaçonnant et implique la société dans son ensemble, l'auteure explique la signification et le statut du concept. En espérant sortir du conflit entre technophiles et technophobes, elle montre l'[...]