L'accompagnement en éducation et formation : un projet impossible ? / Guy Le Bouëdec (2001)

Titre : L'accompagnement en éducation et formation : un projet impossible ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Le Bouëdec ; Arnaud Du Crest ; Luc Pasquier ; Robert Stahl Editeur : Paris : L'HARMATTAN Année de publication : 2001 Collection : DEFI-FORMATION Importance : 207 p. Présentation : bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-0332-7 Catégories : formation des enseignants insertion professionnelle tutorat Index. décimale : 371.1 Formation des enseignants Résumé : Analyse le processus d'accompagnement dans différentes situations et soulève différentes questions : en quoi l'accompagnement diffère-t-il d'autres postures éducatives ? Quel principe éthique peut servir de repère aux accompagnateurs ? Peut-on se former à l'accompagnement ?

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0037116	371.1 LEB	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

L'accompagnement personnalisé : une meilleure prise en compte de la diversité des élèves / Marie-Luce Pluvinage (2011)

Titre : L'accompagnement personnalisé : une meilleure prise en compte de la diversité des élèves : Analyse de situation éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Luce Pluvinage Editeur : Toulouse-Auzeville : ENFA Année de publication : 2011 Importance : 63 p. Langues : Français (fre) Catégories : lycée professionnel agricole pédagogie de soutien pédagogie du projet tutorat Résumé : "Analyse de situation éducative" (ASE) réalisée par un professeur-stagiaire en Histoire-Géographie au LEGTA de Douai-Wagnonville.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0103908	ASE 11 PLU	Mémoire	Salle de consultation	Mémoires	Disponible

L'accompagnement : une posture professionnelle spécifique / Maela Paul (2004)

Titre : L'accompagnement : une posture professionnelle spécifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul Editeur : Paris : L'HARMATTAN Année de publication : 2004 Collection : SAVOIR ET FORMATION Importance : 352 p. Présentation : bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-7494-5 Catégories : éducation formation relation interpersonnelle socialisation tutorat Mots-clés : approche historique Index. décimale : 364 Aide sociale Résumé : L'idée d'accompagnement a envahi depuis une quinzaine d'années tous les secteurs professionnels de la relation à autrui. Cette réflexion propose une exploration de ce phénomène social, des repères pour déchiffrer les usages de l'acte d'accompagner, de comprendre la spécificité d'une posture issue de la tradition, initiatique, maïeutique, thérapeutique. Cet ouvrage s'adresse à tout professionnel concerné par la question de l'accompagnement : formateur, conseiller, consultant, éducateur, thérapeute.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0038330	364 PAU	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

Accompagner : un agir professionnel / Evelyne Charlier (2012)

Titre : Accompagner : un agir professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Charlier, Directeur de publication ; Sandrine Biémar, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Pédagogies en développement Importance : 184 p. Présentation : bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6890-2 Catégories : aide à l'élève démarche d'évaluation méthode de recherche tutorat Index. décimale : 37.012 Méthodes de recherches éducatives Résumé : Pour tenter de mieux comprendre la pratique d'accompagnement à la lumière de leurs expériences de chercheurs-formateurs-accompagnateurs, les auteurs sont entrés dans une démarche de description, d'analyse et de formalisation de leurs pratiques. Ce travail leur a permis de dégager l'essence de la professionnalité des accompagnateurs et du processus d'accompagnement.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0105096	37.012 CHA	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

Accompagner au lycée / Yves Lecocq (2013)

Titre : Accompagner au lycée : construire des parcours scolaires personnalisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lecocq Editeur : Amiens : CRDP de l'Académie d'Amiens Année de publication : 2013 Autre Editeur : Futuroscope (Vienne) : Scéren Collection : Repères pour agir Second degré Sous-collection : Dispositifs Importance : 275 p. Présentation : bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86615-394-6 Catégories : aide à l'élève tutorat Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Résumé : La demande d'accompagnement des élèves du lycée est forte. Elle émane des élèves et de leurs familles et a fait l'objet de nombreux dispositifs. Le projet de loi sur la refondation de l'école préconise des évolutions pour rendre cet accompagnement plus efficace. L’auteur a regroupé des contributions de chercheurs et des praticiens pour en offrir un panorama très complet.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0107573	371.3 LEC	Ouvrage	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

Actes du congrès international d'actualité de la recherche en éducation et formation. Université de Paris X Nanterre, 1-2-3 juillet 1996. / F. DEMORI (1996)

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Alternances et apprentissages / Michelle Mauduit-Corbon (1996)

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Le centre-ressource : pourquoi ? comment ? Stratégie : 25 fiches-action, 10 dossiers-débats / A. KEPLER (1992)

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Comment faire travailler efficacement des élèves en groupe ? / Marie-France Peyrat-Malaterre (2011)

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Continuités et ruptures : recherches et innovations dans l'éducation et la formation. Textes issus de la 1ère Biennale de l'éducation et de la formation, Paris, UNESCO, 27-30 avril 1992 / APRIEF (1993)

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Différencier la pédagogie / Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques (1987)

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L'école de l'alternance / André Geay (1998)

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L'école qui décolle : de la maternelle à la fac, cinq façons nouvelles d'enseigner / C. BEDARIDA (1991)

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Entre réel et virtuel. [Film réalisé dans le cadre du programme européen TICEOD, SOCRATES, DG22, EU] / Vincent Ducrot (2001)

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Entre réel et virtuel : séance de tutorat en formation à distance / Vincent Ducrot (2008)

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