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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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LIFE ; Laboratoire Innovation, Formation, Education | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2003Tiraillée entre innovation et restauration, l'école est l'objet de vifs affrontements. Cet ouvrage tente d'élever le débat, en rappelant la complexité des problèmes et l'impossibilité de les résoudre. Présenté sous forme d'abécédaire, il s'organ[...]texte imprimé
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Au terme de plusieurs mois de travail et d'étude, une équipe représentative de toutes les sciences mathématiques nous livre ses propositions et recommandations en vue d'une réforme générale de l'enseignement des mathématiques depuis l'école prim[...]texte imprimé
Depuis 1996, le projet "La main à la pâte" a transformé l'enseignement scientifique en primaire et au collège. Fort de cette aventure réussie qu'il a vécue personnellement, Pierre Léna propose des pistes concrètes dont l'application pourrait red[...]texte imprimé
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L'ouvrage propose un bilan inédit d'approches de la production des savoirs scolaires éclatées jusqu'ici entre l'histoire, la didactique et la sociologie. Après une présentation d'ensemble de la recherche consacrée aux savoirs scolaires, il s'int[...]texte imprimé
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Moussadak Ettayebi, Auteur ; Renato Opertti, Auteur ; Philippe Jonnaert | Paris : L'HARMATTAN | Education et sociétés | 2009Cet ouvrage traite des réformes des systèmes éducatifs contemporains et de leur mise en œuvre dans différents pays, tant du Sud que du Nord.texte imprimé
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Monica Gather Thurler ; Olivier Maulini | Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec | Education - Intervention | 2007L’objectif de ce livre est de montrer de quelle manière s’organise le travail scolaire, comment et par qui il est prédéterminé, à quelles conditions il peut se transformer et comment il conditionne, au final, la rencontre entre chaque élève et l[...]texte imprimé
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L'analyse des raisons de l'échec de réformes pédagogiques menées dans les pays occidentaux est suivie d'une réflexion sur les enjeux de la mise en application des résultats de la recherche pédagogique par les enseignants, et sur les moyens d'amé[...]texte imprimé
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Le fondateur du lycée expérimental de Saint-Nazaire fait des propositions pour réformer l'éducation en France et pour diffuser les innovations pédagogiques auprès des enseignants.