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pratique de classeSynonyme(s)débat ;dialogue ;discussion travail sur document |
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Titre : 100 idées pour bien gérer sa classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Corneloup Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2009 Collection : 100 idées Importance : 192 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-019-0 Catégories : école élémentaire
pratique de classeIndex. décimale : 37.015.3 Psychopédagogie
Résumé : Une centaine de propositions pour gérer une classe, s'adapter au milieu et prendre en compte tous les éléments qui gravitent autour de la classe. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0111024 37.015.3 COR Ouvrage Salle de consultation - 3 - Sciences sociales Disponible
Titre : 25 pratiques pour enseigner les langues Type de document : texte imprimé Auteurs : GFEN Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2010 Collection : Pédagogie, formation Importance : 316 p. Présentation : bibliogr. ; index ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-786-8 Catégories : apprentissage d'une langue seconde
démarche didactique
pratique de classeIndex. décimale : 81:37 Linguistique et enseignement Résumé : S'appuyant sur des questions et travaux effectués par les enseignants participant aux formations conduites par les membres du secteur langues du GFEN, cet ouvrage propose des démarches pédagogiques qui s'inscrivent dans le cadre européen de référence tout en en renforçant certains aspects, notamment par la systématisation des mises en situation individuelle ou collective des élèves. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0101450 81:37 GFE Ouvrage Salle de consultation - 8 - Langues - Linguistique Disponible
Titre : 52 méthodes pratiques pour enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Wolfgang Mattes ; Rémy Danquin, Adaptateur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : 2015 Autre Editeur : Paderborn [Allemagne] : Schöningh Verlag Collection : Agir Sous-collection : Pédagogie Importance : 311 p. Présentation : Bibliogr. ; ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03918-7 Catégories : pratique de classe
technique pédagogiqueIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement
Résumé : Une présentation de 52 méthodes originales pour rendre les élèves actifs, évaluer leur compétences et l'acquisition des connaissances. Avec des fiches pour mettre en œuvre concrètement ces pratiques pédagogiques. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0112839 371.3 MAT Ouvrage Salle de consultation - 3 - Sciences sociales Disponible
Titre : Une année au lycée : guide de survie en milieu lycéen Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Erre, Illustrateur Editeur : Paris : DARGAUD Année de publication : 2014 Importance : 158 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-205-07212-9 Catégories : bande dessinée
caricature
lycée
pratique de classe
relation enseignant-apprenantRésumé : Un témoignage humoristique sur le quotidien d'un professeur d'histoire-géographie au milieu de ses lycéens, qu'il observe et caricature. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0107989 BD ERR BD Salle de consultation - BD - Bandes dessinées Disponible
Titre : Apprentissage par le théâtre et les contes : la langue en action Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Marhic, Directeur de publication ; Daniel Mesguich, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'HARMATTAN Année de publication : 2018 Collection : Nouvelles pédagogies Importance : 391 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-15448-0 Catégories : pratique de classe
théâtre scolaireIndex. décimale : 792:37 Théâtre et enseignement Résumé : Recueil d'articles d'enseignants de tous horizons, de l'enseignement primaire à l'université, qui relatent leurs expériences en matière de pratique du théâtre en classe. Trois chapitres sont également consacrés aux contes. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0112163 792:37 MAR Ouvrage Salle de consultation - 7 - Arts et Aménagement Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe débat réglé et argumenté comme dispositif d'apprentissage et d'action : l'exemple de débats menés à propos de l'environnement et du développement durable. Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation, Université Aix-Marseille, soutenue le 19 mars 2013 / Jacky Giral (2013)
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PermalinkLe développement des gestes professionnels dans l'enseignement du français / Dominique Bucheton (2008)
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