Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Détail de l'auteur
Auteur Audrey Murillo |
Documents disponibles écrits par cet auteur (19)
Article : texte imprimé
Un dispositif méthodologique destiné à analyser le fonctionnement des collectifs d'enseignants est proposé dans cet article. Un questionnaire testé auprès de trois équipes de lycées agricoles permet d'aboutir à deux indices : la mobilisation de [...]texte imprimé
Isabelle Fabre, Directeur de publication ; Hélène Veyrac, Directeur de publication ; Olivier Bories ; Nicola Gallai ; Jean-François Marcel ; Audrey Murillo ; Joël White ; Michel Bascle, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Dijon : Éducagri éditions | Transversales | 2014Formés à et par la recherche, experts et spécialistes dans un domaine, les enseignants-chercheurs sont, comme tout nouveau professionnel, novices à leurs débuts. Maîtriser les savoirs à enseigner n'implique pas que l'on maîtrise les savoirs pour[...]Article : texte imprimé
Cet article est consacré tout d’abord à quelques considérations sur la notion de modèle scientifique. A partir de celles-ci, nous recontextualisons la notion de distance à la performance attendue (Maurice, 2007) est recontextualisée, en la metta[...]Article : document électronique
Propose de décrire et questionner le référentiel métier des enseignants de l’enseignement technique agricole français, en s'appuyant sur des résultats issus d’un observatoire du travail enseignant dans l’enseignement agricole.texte imprimé
Hélène Veyrac ; Audrey Murillo ; Julie Blanc | 2022La plateforme Parcoursup, nouvel artefact prescriptif produit par l’Etat français, a été introduite dans le travail des chefs d’établissement d’enseignement secondaire, en 2018, pour évaluer les vœux d’accès aux formations de l’enseignement supé[...]document électronique
Hélène Veyrac ; Julie Blanc ; Audrey Murillo | 2020Cette étude s'intéresse à la façon dont les établissements construisent leur avis d'orientation dans Parcoursup, en s'appuyant sur 7 entretiens menés auprès de proviseurs de lycée agricole. "D’un établissement à l’autre, les modalités de prise d[...]Article : texte imprimé
Cet article porte sur le niveau de difficulté des tâches que les enseignants proposent à leurs élèves dans des situations de lecture (découverte de texte), au cours préparatoire. L’hypothèse mise à l’épreuve est que les enseignants expérimentés [...]Article : texte imprimé
Cette recherche exploratoire utilise un outil inédit, issu de l’analyse de l’activité, qui consiste à demander individuellement à des élèves de catégoriser leurs différents cours : l’ensemble des élèves d’une classe de quatrième de l’enseignemen[...]Article : document électronique
Dans le cadre d’une recherche adossée à un réseau de Lieux d’éducation Associés (LéA), un dispositif de vidéoformation de proviseurs adjoints de lycées agricoles français a été réalisé. Cet article présente la co-élaboration du dispositif par de[...]Article : texte imprimé
Analyse de l'évolution de l'activité d'enseignement au cours d'une année scolaire lors de séances de lecture (découvertes collectives de textes) au Cours Préparatoire à partir du cadre théorique de la conceptualisation dans l'action et au moyen [...]Article : texte imprimé
Audrey Murillo, Personne interviewée ; Mattea Battaglia |Dans Le Monde (23230)Les questionnaires auxquels sont soumis les élèves à la rentrée scolaire sont parfois source d'embarras pour eux. Analyse et commentaires à propos des fiches de renseignement scolaires.document électronique
Laure Schryve Delplanque ; Audrey Murillo, Conseiller scientifique | 2023Ce travail interroge dans quelles mesures l’histoire de vie, le milieu social, la socialisation des filles ont une influence sur leur orientation dans les filières de Services.texte imprimé
Charles-Antoine Mariette, Auteur ; Bernard Fraysse, Directeur de la recherche ; Audrey Murillo, Directeur de la recherche | Toulouse-Auzeville : ENFA | 2012Mémoire de Master 2 EnFA (Enseignement et formation pour l'enseignement agricole et le développement rural), option ingénierie de formation. Cette étude a porté sur l'opportunité de mixer les publics de deux centres, en formation initiale et en [...]Article : document électronique
Cette revue de littérature propose une typologie des recherches sur les difficultés dans le travail enseignant, sur la base du repérage des paradigmes mobilisés. À partir d’une revue de travaux francophones, anglophones et hispanophones, les aut[...]texte imprimé
Fanny Rival ; Audrey Murillo, Conseiller scientifique | 2023Ce travail analyse les motivations de développement personnel à l'origine de la participation apprenante puis interroge le vécu des élèves au sein des différents dispositifs de participation.enregistrement sonore non musical
Solenn Baron ; Bénédicte Guillemot ; Audrey Murillo, Conseiller scientifique | 2022Ce podcast est une source d'informations récoltées après entretien auprès de cinq élèves filles qui suivent une scolarité dans des établissements de formation aux métiers de l'agriculture. Elles sont en BTS Analyse et Conduite des Systèmes d'Exp[...]Article : document électronique
En quoi les pratiques des enseignants participent-elles au bien-être des lycéens en classe ? Le regard des enseignants sur le bien-être des élèves rejoint-il celui des élèves ? Les auteures cherchent à appréhender le bien-être subjectif des élèv[...]Article : texte imprimé
Quatre chercheurs se sont intéressés aux premiers cours de l'année. L'un d'entre eux a posé la question à ses 3 autres collègues : "as-tu perçu différents climats de classe ?". Voici leurs réponses.texte imprimé
Audrey Murillo ; André Tricot, Préfacier, etc. ; Jean-François Desbiens, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Issy-les-Moulineaux : ESF sciences humaines | 2021Croisant les résultats de la recherche avec des témoignages d'enseignants et d'élèves, l'auteure interroge les habitudes devenues des automatismes : ne pas sourire les premiers mois, fixer les règles dès le début, ne pas rire avec ses élèves, en[...]