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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Auteur Richard Etienne |
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Dominique Bucheton, Directeur de publication ; Yann Mercier-Brunel, Directeur de publication ; Richard Etienne, Préfacier, etc. | Paris : ESF éditeur | Questions vives | 2023Former des enseignants est un métier complexe. Est-ce à dire que c'est un métier impossible ? Le métier de formateur repose aussi bien sur des valeurs que sur des savoir-faire qui impliquent autant une culture scientifique qu'une culture de l'ac[...]texte imprimé
Marguerite Altet ; Julie Desjardins ; Richard Etienne ; Léopold Paquay ; Philippe Perrenoud | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2013Ces dernières décennies, les formations d'enseignants ont partout mis en avant la nécessité d'une formation par la réflexivité pour former un enseignant professionnel à une pratique réfléchie. Les auteurs en analysent les différentes conceptions[...]Article : texte imprimé
Ce numéro thématique explore les liens entre processus d'apprentissage, expérience et alternance. Les contributions abordent notamment les sujets suivants : l'apprentissage en formation des adultes, les questions de motivation, les communautés d[...]texte imprimé
Richard Etienne, Directeur de publication ; Serge Ragano, Directeur de publication ; Laurent Talbot, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Pratiques en formation | 2019Ensemble de contributions sur la pertinence de la notion de méthode pédagogique. Le recours à l'étude de l'activité des enseignants et l'exploration de la complexité de leur agir ont permis une étude fine de leurs pratiques étudiées dans quatre [...]texte imprimé
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Richard Etienne, Directeur de publication ; Philippe Prévost, Directeur de publication |texte imprimé
Jacques Fijalkow, Directeur de publication ; Richard Etienne, Directeur de publication | Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée | Mutations en éducation et en formation | 2016Les revues de sciences de l'éducation sont l'expression de l'institutionnalisation de ce domaine, en tant que support des recherches conduites. Elles sont abordées ici sous un double angle, celui des mutations et celui des permanences, dans un c[...]texte imprimé
Alain Abadie, Auteur ; Richard Etienne, Directeur de thèse | 2006Qu'est-ce qui fait autorité pour les proviseurs, leurs personnalités (auctoritas) ou leurs statuts (potestas) ? Comment se positionnent les personnels de direction par rapport à leur Ministère et aux personnels de leurs établissements ? Quel typ[...]texte imprimé
Dans le cadre de la formation initiale, cette recherche cible les traitements accordés aux imprévus par des enseignants novices et experts en technologie. Elle essaye de clarifier les concepts d’imprévus et d’événements, propose un triptyque mod[...]