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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
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Détail de l'auteur
Auteur Marc Bru |
Documents disponibles écrits par cet auteur (22)
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Audrey Garcia ; Jean-François Marcel, Directeur de thèse ; Marc Bru, Directeur de thèse | [S.l.] : L'auteur | 2011Cette thèse, s’inscrivant dans une approche sociocognitive, étudie l’apprentissage professionnel des enseignants stagiaires de l’enseignement agricole français durant le stage de pratique accompagnée. Son objectif est de montrer que l’enseignant[...]texte imprimé
Julie Blanc ; Marc Bru, Directeur de thèse ; Jean-François Marcel, Directeur de thèse | [s.l.] : s.n. | 2007Dans le cadre de l’étude du développement professionnel des enseignants, cette recherche cible les interrelations entre les pratiques d'enseignement (dans la classe) et les pratiques collégiales dans l'école. Elles sont envisagées sous l'angle d[...]texte imprimé
Joël Clanet ; Marc Bru, Directeur de thèse | 1997Animée par des visées prescriptives, la quête d’intelligibilité des situations enseignement-apprentissage (e/a) s'est opérée a l'aide de modélisations programmatiques à causalité linéaire. Le modèle processus-produit reste le plus connu et le pl[...]texte imprimé
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Périodique : texte imprimé
Marc Bru, Directeur de publication ; Université de Toulouse-Le Mirail, Éditeur scientifique | Toulouse : Presses universitaires du Mirail | 1999-Revue scientifique dont les contributions sont validées par un comité de lecture international s’adressant aux chercheurs et aux étudiants en sciences humaines et sociales mais aussi aux responsables des politiques d’éducation et de formation, a[...]texte imprimé
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Odile Tripier-Mondancin ; Jésus Aguila, Directeur de thèse ; Marc Bru, Directeur de thèse | [s.l.] : s.n. | 2008La présente thèse a pour objet d'identifier les valeurs déclarées par 191 enseignants d'Éducation musicale en collège, d'examiner le lien entre ces valeurs et l'histoire de la discipline mais également l'histoire personnelle et le rapport aux sa[...]texte imprimé
Joël Clanet, Directeur de publication ; Jean-François Marcel ; Marc Bru ; Centre de Recherche en Education Formation Insertion | 2006L'objectif de ce rapport est de constituer une base de données des différentes dimensions à partir desquelles ont été observées les pratiques d'enseignement et appréciés les effets de ces pratiques sur les apprentissages des élèves. Cette base p[...]texte imprimé
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Présentation des méthodes et techniques qui ont influencé et influencent encore les méthodes pédagoqiques. Synthèse des travaux consacrés à l'évaluation de ces méthodes et à l'appréciation de leur efficacité.texte imprimé
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Marguerite Altet ; Marc Bru ; Claudine Blanchard-Laville | Paris : L'HARMATTAN | SAVOIR ET FORMATION | 2012Production collective des chercheurs du réseau OPEN (Observation des pratiques enseignantes) décrivant des pratiques effectives dans leur dynamique en rapport avec les apprentissages des élèves.texte imprimé
Marc Bru, Directeur de publication ; Louis Not, Directeur de publication | TOULOUSE : Ed. Universitaires du Sud | RECHERCHES ET PRATIQUES EDUCATIVES | 1991texte imprimé
Jean Houssaye ; Yvan Abernot ; Marguerite Altet ; Marc Bru | Paris : ESF éditeur | Pédagogies | 1994texte imprimé
Peggy Cadière ; Marc Bru, Directeur de la recherche | 2010Étude s'intéressant aux pratiques corporelles des enseignants lors d'épisodes de perturbations dans la classe. La comparaison de deux types de données, cours d'action et communications non-verbales, permet d'identifier des pratiques corporelles [...]Article : texte imprimé
Sur la base de l’expérience personnelle de l’auteur, le texte s’intéresse aux rapports entre les recherches et les pratiques enseignantes au long des années qui ont suivi la reconnaissance universitaire des sciences de l’éducation en 1967, en Fr[...]texte imprimé
Cette recherche porte sur l'évolution du rapport au savoir professionnel des enseignants du primaire et en particulier du rapport qu'entretiennent les étudiants, stagiaires et sortants avec le référentiel de compétences. La problématique débouch[...]texte imprimé
Philippe Bories ; Maryvonne Merri, Directeur de la recherche ; Marc Bru, Responsable de l'équipe de recherche | 03/1998Cette recherche s'inscrit dans un programme conduit par l'ENFA et financé par le Ministère de l'Agriculture et de la Pêche. Il s'agit de rechercher, par une analyse de contenu, les compétences retenues par les conseillers pédagogiques : quelles [...]texte imprimé
Jean Donnay ; Marc Bru | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2002Question des rapports et des interrelations des savoirs élaborés d'une part par les pédagogues et les praticiens de l'éducation et de la formation, d'autre part par les chercheurs professionnels. Élucidation des caractères distinctifs des différ[...]texte imprimé
Gwénaël Lefeuvre ; Marc Bru, Directeur de thèse ; Jean-François Marcel, Directeur de thèse | [s.l.] : s.n. | 2007Cette thèse étudie le développement professionnel de l'enseignant, plus précisément les processus d'apprentissage professionnel à l’œuvre dans et par les pratiques enseignantes. Dans une perspective sociocognitive, la recherche se centre sur les[...]